Aproveitando a COPA para resgatar valores com a Turminha do Mini–Maternal B

O futebol é uma das maiores paixões do povo brasileiro e também de outros povos, assim percebemos a grande quantidade de estrangeiros visitando o Brasil por ocasião da COPA. Mesmo ganhando ou perdendo as pessoas continuam com essa vibrante paixão.

Aproveitamos este acontecimento para trabalharmos a busca da valorização do ser humano, resgatando a importância das virtudes, como tendência para o bem, que devem ser ensinadas e partilhadas pela família, sociedade e pela escola também.

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Quantas pessoas não resolvem seus problemas com socos e pontapés? São preconceituosas, jogam lixo nas ruas, desrespeitam os sinais de trânsito… Os exemplos são muitos. Por isso, pretendemos motivar nos alunos uma autocrítica e uma reavaliação de situações comuns no dia-a-dia que dificultam a convivência harmoniosa entre as pessoas. E procuraremos conscientizar que sentimentos como bondade, amizade, fraternidade, amor são essenciais para se recriar um mundo melhor. Todos unidos num só coração, em uma única paixão!

Profª Cássia e Tia Thaís

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Visita da Chapeuzinho Vermelho no Mini-Maternal B

Quem não se lembra dos agradáveis momentos de fantasia vividos durante a leitura ou a audição de uma história?

A turminha do Mini-Maternal B está neste pique, explorando mais uma vez um pouco desse maravilhoso mundo de magia e encanto proporcionado pelas histórias infantis.

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Recebemos a visita da Chapeuzinho Vermelho que veio nos falar sobre as regrinhas de boa convivência e vimos também uma história onde o LOBO MAU era muito bonzinho e depois realizamos a culinária de deliciosos docinhos”…confiram…

Quem nos visitará agora?…..

Profª Cássia e Tia Thaís

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Descobrindo a magia e o encanto das histórias infantis desde o Mini–Maternal

“O processo de leitura possibilita essa operação maravilhosa que é o encontro do que está dentro do livro com o que está guardado na nossa cabeça.” Ruth Rocha

Durante este semestre trabalhamos contos infantis que muitas vezes foram esquecidos no tempo, resgatando essas histórias é que damos “vida à imaginação”.

Recebemos a visita de vários personagens que vieram trazer encanto e alegria para nossos alunos, nada mais gratificante que ver aqueles olhinhos brilhantes quando vislumbram a presença de um personagem que “saiu do livro”.

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Na semana passada tivemos a visita da vovozinha da Chapeuzinho Vermelho que veio nos falar sobre o Papai do Céu e nos ensinou uma deliciosa receita de pãezinhos.

Foi uma tarde deliciosa…

Profª Cássia e Tia Thaís

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Celebrando  Corpus Christi  com o Mini–Maternal B

A celebração de Corpus Christi (Corpo de Cristo) surgiu na Idade Média. É um evento baseado em tradições católicas. É realizada a celebração  na quinta-feira seguinte ao domingo da Santíssima Trindade que, por sua vez, acontece no domingo seguinte ao de Pentecostes.

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Para ter sentido para nossos ”pitchucos” preparamos um delicioso pãozinho e depois fomos celebrar na capela do colégio este momento tão importante através da vivência de repartir o Corpo de Cristo (pão) e o Sangue (suco de uva).

Profª Cássia e Tia Thaís

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Trabalhando a COPA com o Mini–Maternal B

Iniciamos o trabalho sobre a Copa com a música TATU BOLINHA:

Tatu Bolinha - Cocoricó

Lá vem o meu amigo querido Tatu bolinha,

Ele mora longe, Na fazenda vizinha.

Todo dia de manhã, ele sobe a montanha,

E vem aqui me visitar!

Anda, anda, anda, anda, anda, anda, anda!

Até o topo da montanha, sem parar!

Quando chega lá em cima, deita no chão…

Encolhe as perninhas, vira bolinha.

Nossos “pitchucos” se divertiram muito com ela… Depois, trabalhamos o Livro: Era uma vez um Tatu Bola – Bia Vilela e assim investigamos tudo sobre “O FULECO”, o mascote da Copa. Os pequenos adoraram.

Fomos desenvolvendo muitas atividades, como a confecção do Fuleco com material reciclável, confecção de uma bola com jornal e fita crepe e depois chutes a Gol para trabalhar inúmeras habilidades.

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Vimos um filminho através da televisão feita pelos amigos do Infantil do período da manhã e assim envolvemos todo o conteúdo no tema PAZ. Já que se fala em campeonato mundial, abordar a união dos povos pelo esporte, a necessidade de um trabalho coletivo bem planejado, o respeito entre os envolvidos e com as regras, bem como aceitação de que não se vence sempre, de que temos que aceitar a derrota e dela extrairmos novas estratégias, é fundamental.  Conseguimos plantar uma pequena sementinha dentro de cada coração, pois para eles esta é a PRIMEIRA COPA diante de tantas outras que virão.

Profª Cássia e Tia Thaís

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O inglês e a tecnologia nas aulas do Maternal B e C

O mundo da tecnologia tomou conta do universo infantil e nas aulas de inglês da turma do Maternal B e C não poderia ser diferente. As aulas possuem um caráter lúdico e desafiador, onde uma dinâmica diversificada e atrativa fazem parte desse cenário.

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As crianças são estimuladas a cantar e cumprimentar-se em inglês, a conhecer os vocábulos através de vídeos e jogos, a compreender uma outra língua através de atividades de compreensão auditiva na lousa digital e nos tablets.

Teacher Erika

Confiram a tecnologia e aprendizado andando lado a lado com a nossa turminha, clicando aqui.

Mini–Maternal B comemorando a Festa Junina e a Copa

O mês de Junho sempre desperta o resgate de um pouco de nossa cultura devido às festividades juninas, onde se iniciam no dia 12/06, véspera do Dia de Santo Antônio e terminam no dia 29, dia de São Pedro. O auge das festas acontece entre os dias 23 e 24, dia de São João. As pessoas soltam fogos de artifícios, enfeitam as ruas com bandeirinhas, fazem barraquinhas para jogos e comidas típicas e dançam quadrilha. Além desta FESTANÇA toda temos também um grande acontecimento que é “A COPA DO MUNDO” que será sediada pelo nosso país.

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Dia 07/06 pudemos extravasar nossa alegria nas dependências do ENSA comemorando estes dois eventos.

Nossos pitchucos do Mini–Maternal B curtiram a Festança e mesmo choramingando durante a apresentação, pois  foi a primeira diante de tantos expectadores,  nossa dança foi um sucesso.

Profª Cássia e Tia Thaís

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Trabalhando o olfato e o paladar com a Turminha do Mini–Maternal B

Sabemos que o olfato e o paladar são órgãos dos sentidos que trabalham juntos informando as características dos alimentos ao nosso cérebro. Quando sentimos o cheiro de algo que nos agrada, já imaginamos o sabor que aquilo tem. Às vezes, o que consideramos sabor em um alimento é, na verdade, seu o odor, percebido pelas células especializadas em identificar partículas de odor.

Dando continuidade ao projeto “Os Sentidos” nesta semana nossos pitchucos perceberam diversos sabores e odores e sentiram a diferença entre eles.

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Provaram: o azedo, o amargo, o doce, o salgado, o ardido e os odores agradáveis e desagradáveis… percebam pelas suas caretas!!!!

E depois fizemos uma votação para saber qual foi o mais gostoso. O DOCE… com certeza. Para terminarmos a semana em clima de festa junina recebemos “NHÔ BENTO e NHÔ CHICO” que vieram nos trazer histórias do interior, falar sobre os animais da fazenda e da importância de preservar a natureza.

E como senhores do “interior”, nos ensinaram a preparar uma deliciosa paçoca caseira… deu água na boca…

Profª Cássia e Tia Thaís

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Percebendo o mundo no Mini-Maternal B

O mundo que nos cerca  não pode passar desapercebido e não é apenas para ser visto, mas para ser tocado, cheirado, ouvido e degustado. A escola é um dos ambientes em que, primeiro, as crianças podem ter essas percepções de como explorar o mundo por meio do corpo e dos cinco sentidos. Em segundo momento podem  entender o que os diversos objetos que fazem parte desse mundo têm de diferente ou de comum. E tais percepções devem ser desenvolvidas em todas as etapas da vida. Foi com este intuito que desenvolvemos um projeto onde nossos “pitchucos” perceberam diferentes sensações através do tapete tátil.

As crianças tiveram contato com diversas texturas: sentiram o mole do gel, o macio do algodão, o áspero da lixa e a dureza das bolinhas.  Tudo isso, é claro, com muita segurança, estando os materiais protegidos em sacos plásticos.
Para aguçar a curiosidade, os materiais foram colocados dentro de uma caixa surpresa.

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Realizamos a atividade fazendo com que os pequeninos compreendessem que é possível sentir diferentes texturas não somente com as mãos, mas também com outras partes do corpo, inclusive com os pés, através do TAPETE DAS SENSAÇÕES e das mãozinhas divertidas, onde com os olhos vendados precisavam descobrir os materiais utilizados. Foi uma diversão única, cada acerto era comemorado com muita vibração.

Depois a atividade objetivou a familiarização com a imagem do próprio corpo, propiciando um amplo desenvolvimento de aspectos específicos da motricidade por meio de movimentos realizados com o acompanhamento da música “Cabeça, ombro, joelho e pé“.

Em seguida, um representante eleito pela turma se deitou em uma grande folha de papel para que se pudesse desenhar o contorno do seu corpo e, na sequência, os colegas completaram as partes faltantes.

As crianças adoraram…

Profª Cássia e Tia Thaís

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O faz de conta na Educação Infantil

Depois da visita da Branca de Neve não podia faltar a Bruxa, só que aproveitamos a oportunidade de desmistificar que todas elas são “más”.

Nesta semana recebemos a ‘Bruxa Boazinha Lilica Fulica” que nos ensinou uma deliciosa culinária…Torta de Maçã!

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Pudemos trabalhar a coordenação motora cortando as fatias de maçãs em pequenos pedaços e triturando com os dedos as bolachas, é claro que quase não sobrou nada… foi tudo para o “barrigão”.

Que tarde deliciosa!!!!!

Tia Cássia e Tia Thaís

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